Dominique Chékaoui, Psychologue à Saint-Nazaire l'accompagnement psychologique des enfants.

Accompagnement de l'enfant :

Au-delà des difficultés scolaires, il est souvent question de problèmes de comportements ou manifestations présentés par l'enfant : hyperactivité, agitation, agressivité, symptômes dépressifs, phobies, angoisses, anxiétés, troubles du sommeil, difficultés relationnelles, mésestime et problème de confiance en soi, troubles des apprentissages, etc...

Le premier rendez-vous avec l'enfant se fait en présence des parents, et parfois seulement en présence de la mère ou du père en cas de séparation parentale, afin de présenter les difficultés qu'ils vivent en rapport avec leur enfant. Ce dernier est aussi régulièrement invité à exprimer ses propres ressentis. Par la suite, il s'agira de déterminer si l'enfant sera vu seul ou en présence des parents en fonction de ce qui aura pu être décidé en commun. Quoi qu'il en soit, je propose de faire régulièrement le point en présence du ou des parents.

Un suivi individuel est préférentiellement proposé mais il arrive parfois aussi que certaines difficultés psychologiques ne pouvant être traitées efficacement en s’adressant à la seule personne qui en souffre. Il peut alors s’avérer judicieux d’accompagner le ou les parents pour dénouer
certains situations conflictuelles. Il est, en effet parfois important d'associer d'autres membres de la famille afin d'aboutir à une meilleure compréhension et résolution des problèmes en cause.
Dans ce cas, la consultation peut être un temps d’écoute, d’échanges et de négociations permettant d’aborder les problèmes liés à un conflit familial,
l'objectif prioritaire restant tout de même le mieux-être de l'enfant.
Certains parents sont parfois mis eux-mêmes en difficulté relativement aux troubles du comportement présentés par l'enfant.
Les parents divorcés, les familles monoparentales ou les familles dites "recomposées", peuvent, en particulier, bénéficier d'un accompagnement afin de les soutenir sur le plan psychologique mais aussi pour favoriser chez eux une meilleure compréhension des agissements perturbés de leur enfant. De la qualité du dialogue avec le psychologue peut alors naitre une compréhension nouvelle des repères psycho-éducatifs qu'il convient d'apporter à leur enfant, cela permettant chez lui un plus grand épanouissement, tout en favorisant un réel apaisement du climat familial.

L'approche thérapeutique avec les enfants est naturellement différente que celle proposée aux adultes : la communication passe par la parole, mais aussi par le biais de supports d'expression variés et créatifs tels que les jeux, les dessins, etc...